Blog de Marcelo Jorquera

Probando el Video Maker

2012-01-05T18:25:00.001-03:00

Hace bastante tiempo tenía la inquietud de aprender a crear y editar videos con el fin de promocionar mi labor ajedrecística. Un alumno me recomendó el programa Video Maker, el cual es gratuito y muy sencillo de utilizar.

Después de un par de horas obtuve el siguiente resultado que quiero compartir con ustedes:

No me critiquen lo autoreferente, pero como no se me ocurría nada decidí hacer una especie de resumen de mi trayectoria ajedrecística con algunas fotos y videos que tenía a mano.

La música instrumental de fondo corresponde a la canción "My inmortal" del grupo Evanescense.

Iré elaborando más videos (probando más opciones del programa) que iré compartiendo en este sitio.

Retorno a la competencia

2012-01-02T18:28:00.006-03:00

La presente partida la jugué después de un poco más de un año de inactividad. Para la preparación de la misma me concentré principalmente en el tema del cálculo de variantes y táctica; aspecto que me podía jugar en contra considerando el largo tiempo de alejamiento de torneos oficiales.

Jorquera,Marcelo (2330) - Tapia,Jaime (2079)

Interclubes 2011, 12.12.2011

1.e4 g6 2.Cc3 Ag7 3.g3 c5 4.Ag2 Cc6 5.d3 d6 6.Ae3 Tb8 7.Dd2 b5 8.f4!? En esta posición la continuación habitual es 8.¤ge2, pero creo que la movida del texto es más elástica, ya que no define aún la posición del caballo de g1, el cual podría ir a e2 o f3. Además que 8.f4 concuerda perfectamente con el espíritu de la siciliana cerrada, al amenazar una eventual avalancha de peones por el flanco de rey mediante h3-g4-f5 etc. 8...Cd4 9.Cf3 b4 10.Cd1 e5?! Diagrama

Conceptualmente el movimiento negro parece malo por dos motivos:

1. Se anula la potencia del alfil que se encuentra en fianchetto.

2. La casilla "d5" queda débil y en el futuro puede constituir un punto de entrada para una pieza blanca, tal como ocurrió en la partida.

11.fxe5! Con la doble intención de abrir la columna "f" donde la torre ejercerá presión después de realizar el enroque y privar al negro la posibilidad de "enmendar el error" en el futuro jugando ...exf4 reactivando su alfil de casillas negras. 11...dxe5 Tal vez las negras deberían reconocer la impresición de su movida anterior jugando: 11...Cxf3+ 12.Axf3 Axe5 13.0–0² y las blancas están algo mejor. 12.0–0 Aa6?! Mala, ya que es necesario poner al rey en un sitio seguro mediante ¤e7 y enroque. La jugada del alfil además tiene los siguientes defectos: La pieza queda "en el aire", es decir, se encuentra indefensa y se juega al "todo o nada" en base a un posible avance del peón de c5 a c4, con intención de romper el centro blanco. Si las blancas frenan ese plan el alfil se encontrará en una inocua posición. Diagrama

12...Ce7 era la movida justa con las posibles continuaciones: 13.Ah6 (13.Cxd4 exd4?! 14.Af4 y las blancas están algo mejor) 13...Axh6 14.Dxh6 Cxc2 15.Tc1 Cd4 y pensaba acá que las negras tenían clara ventaja. Posteriormente analizando con el programa Robbolito descubre en esta posición la fuerte jugada 16.¤xe5! que otorga un fuerte ataque al blanco. 13.Df2! Las blancas amenazan dar el mate ahora sacando el caballo de f3 13...De7 Triste, pero un mal necesario. El negro proyecta jugar ...¤f6 y enrocar. A 13...Tb7 simplemente juego 14.b3 y el alfil de casillas blancas quedó mal ubicado en a6. 14.h3 Pensaba jugar acá 14.b3 frenando la idea de ...c4, pero no me gustaba por 14...Cf6 15.Cxe5 Dxe5 16.Af4 Ce2+ 17.Dxe2 Dxa1 18.Axb8 aunque las blancas igual quedan mejor en esta secuencia, ya que la dama negra queda mal ubicada. 14...f6?? Esta jugada sólo se explica por falta de cálculo. Las negras pensaban que no podían desarrollar su caballo por la jugada ¤xe5, pero si profundizaban un poco en la idea esta era la única continuación correcta: 14...Cf6 15.Cxe5 Cxe4! no vale comer la pieza por Af4 16.Axe4 Axe5 y la posición no es clara. 15.b3! Se priva al negro del avance ...c4. Tienen a su rey en el centro, la ventaja blanca ya es clara. 15...Tb6 Un desesperado intento de completar el desarrollo mediante ¤h6, lo cual no sería posible ahora por la continuación: 16.¤xd4 cxd4 16.¥xh6 ¥xh6 17.£xf6 16.a3!+- Ruptura típica en este tipo de posiciones.No sólo sirve para abrir la columna "a", sino que además se despeja la casilla c3 para instalar un caballo en d5 y además se destruye el soporte para el ¤d4. 16...Ah6 La posición negra es un desastre. Tienen al rey en el centro, les cuesta completar el desarrollo y es tragicómica la ubicación de su ¥a6 y ¦a6. Diagrama

No hay opciones. Por ejemplo: 16...bxa3 17.Cc3! Ab7 18.Txa3 c4?! 19.Txa7! cxb3 20.Cd5+-; Si 16...Cxf3+ 17.Axf3 y se amenaza Axc5. 17.axb4 Se gana material. El resto no merece mayores comentarios. 17...cxb4 18.Cxd4 exd4 19.Axd4 Te6 20.Ce3 Ag7 21.Cd5 Dd8 22.Cxb4 Ac8 23.Txa7 Ce7 24.Cd5 0–0 25.Cxe7+ Txe7 26.Txe7 Dxe7 27.Ac5 1–0

Torneo Selectivo Ajedrez UAH 2011

2011-03-28T11:51:00.001-03:00

Los días 15, 17 y 22 de marzo con la participación de 7 alumnos se desarrolló el primer torneo selectivo de ajedrez 2011 de la Universidad Alberto Hurtado.

Esta actividad tiene como propósito incorporar a los alumnos nuevos que desean integrar la selección de la disciplina y determinar la fuerza de juego de los estudiantes.

Los mejores ajedrecistas representarán a esta casa de estudios en las competencias ADUPRI (Asociación de Universidades Privadas) y la que desarrollará el Club de Ajedrez Chile desde Mayo.

En cuanto a resultados el ganador de la competencia fue Sebastián Ramírez, de la carrera de pedagogía en lengua castellana, quien logró 5 puntos en el torneo que se desarrolló por sistema suizo.

A continuación tabla de posiciones y fotos de la actividad:

Torneo Selectivo UAH 2011 (15, 17 y 22 de marzo)

Clasificación Final

Rank	Nombre	Club	Pts.
1	RAMIREZ Juan	Universidad Alberto Hurtado	5
2	DEL RIO Carlos	Universidad Alberto Hurtado	4
3	VELASTIN Aldo	Universidad Alberto Hurtado	3
4	PAREDES Pedro	Universidad Alberto Hurtado	2
5	FUENTES Cynthia	Universidad Alberto Hurtado	2
6	JULIA Sebastián	Universidad Alberto Hurtado	1
7	CIFUENTES David	Universidad Alberto Hurtado	1

Juan Ramírez, campeón del "Selectivo Ajedrez UAH 2011"

Preparación en aperturas

2011-03-18T15:16:00.002-03:00

La siguiente partida que quiero compartir con ustedes corresponde a una producción de un destacado alumno. En la octava ronda Agustín Pinilla, quien había hecho un regular torneo hasta aquel momento, se enfrentaba nada menos que al actual campeón sudamericano de la categoría sub–14 Marcelo Bernal, un chico con mucha proyección y amplia experiencia en competencias a nivel internacional. La preparación de la apertura fue clave para conseguir una posición ventajosa que llevó finalmente a la victoria.

Pinilla,Agustín - Bernal,Marcelo (1674) [C56]

Torneo Nacional de Menores (Cat Sub–12) Estadio Municipal las Condes

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Ac5 4.c3 Cf6 5.d4 exd4 6.0–0!?

Diagrama 1

6.cxd4 es lo habitual y es lo que revisa la mayoría de los niños junto a sus profesores cuando comienzan a estudiar aperturas. Al analizar las partidas de Bernal en la base de datos nos dimos cuenta que a 1.e4 se defendía jugando el peón de rey demostrando en general buen dominio de aperturas, por lo que se debía buscar una línea alternativa que lo sacara rápidamente "del libro" y tuviese que jugar pensando sus movidas desde el principio.

6...d5?! Las negras al verse sorprendidas por el extraño orden que no conocían eligen una continuación inferior, sin embargo ahora ambos jugadores están en terreno desconocido y deben comenzar a jugar por cuenta propia sin recurrir a la memoria. 7.exd5 Cxd5 8.Te1+ Interesante era: 8.cxd4 Ae7 9.Axd5!? este cambio se realiza para ganar un tiempo en el desarrollo y además ganar espacio por el centro. 9...Dxd5 10.Cc3 Dd8 11.d5 Cb4 12.a3 Ca6 13.Af4 y el blanco está un poco mejor. 8...Ae7 9.cxd4?! Las blancas fallan en castigar el orden de las negras. Era correcta la continuación: 9.Db3! Ca5 10.Da4+ Cc6 11.Cxd4 Cb6 12.Cxc6 bxc6 13.Dxc6+ Ad7 14.De4 con ventaja blanca. 9...0–0 10.Cc3 Cxc3? 10...Ae6 mantenía sólidamente la posición. 11.bxc3 Af6 12.De2?! Era correcto 12.Aa3! Te8 13.Db3+- 12...Ag4 13.Aa3 Te8 14.Dd3 Dd7

Diagrama 2

Si bien las negras han conseguido igualar la posición y pueden desarrollar sus fuerzas sin problemas el blanco cuenta con más espacio por el centro del tablero. Es una posición pareja, pero más sencilla de conducir para el primer jugador.

15.Cd2 Ca5 16.Ce4 Dd8?! Mantenía la igualdad: 16...Txe4! 17.Txe4 (17.Dxe4? Cxc4) 17...Af5 buscando cambios que alivien la posición. 17.Cxf6+ Dxf6 18.Ad5! Af5? 19.Db5 Ahora las blancas ganan material en forma decisiva. 19...c6 20.Dxa5 cxd5 21.Dxd5± Dg6 22.Db5 Ae4 23.f3 Ac6 24.Df1 Tec8? Abandonar la columna abierta no puede ser bueno. Mediante 24...Dc2 las negras aún podían oponer una tenaz resistencia, ya que hay alfiles de distinto color y las debilidades de los peones a2 y c3 son difíciles de proteger. 25.Te3 Ad5 26.Tae1! Con gran concepto el blanco entrega el peón de torre para quedar con sus piezas activas. 26...Axa2 27.De2 Ae6 Única, de otra forma recibe el mate. 28.d5 Ad7 29.Te7 Db6+ 30.Rh1 Dd8 31.c4+- Sin actividad de piezas las negras no pueden hacer mucho en esta triste posición. El plan blanco es simple, desean mejorar el alfil por b2. 31...b6 32.Ab2 Aa4 33.Axg7!!

Diagrama 3

Siguiendo el concepto de que "si se tiene buen dominio del centro se puede atacar sin problemas por el flanco". Al revisar esta partida con mi alumno él me indicó correctamente lo siguiente: "las piezas negras están amontonadas en el flanco de dama y el rey negro está sólo".El resto de la partida no merece comentarios. 33...Rxg7 34.De5+ Rg6 35.Dg3+ Rf6 36.Df4+ Rg6 37.Dxf7+ Rh6 38.T1e6+ Rg5 39.Df6+ Rh5 40.Dh6# 1–0

Banners para mi sitio

2006-01-27T03:06:00.000-03:00

Estos son algunos banners que utilizaré para difundir mi Blog.

¿Con cuál de ellos se quedan?

Clases de ajedrez

2006-01-05T18:29:00.001-03:00

Ofrezco clases de ajedrez, asesorías, simultáneas, charlas y arbitraje de torneos a particulares, empresas o colegios de la Región Metropolitana y Talca.

Poseo una experiencia de 15 años dedicado a la enseñanza y difusión del deporte ciencia en diversos sitios.

Interesados pueden consultar a mi correo electrónico: m_jorquera@hotmail.com o bien llamar directamente al teléfono: 09-3061226.

Dando una simultánea a alumnos del Liceo de Aplicaciones el año 2002

Haciendo clases en el Club de Ajedrez Las Condes en el verano del 2002

Arbitrando el Torneo Nacional Consalud a fines del 2005

FM Marcelo Jorquera C.

2006-01-04T20:06:00.002-03:00

CURRICULUM VITAE

NOMBRE
Marcelo Jorquera C.

FECHA DE NACIMIENTO
02 de marzo de 1976

DEPORTE
Ajedrez

TÍTULOS
Licenciado en Comunicación Social (U. de CHILE)
Periodista (titulación en trámite)
Maestro FIDE (Federación Internacional de Ajedrez)

ACTIVIDAD QUE DESEMPEÑA ACTUALMENTE
Dirigente Club de Ajedrez Chile
Profesor y Entrenador de ajedrez

CURSOS Y POST GRADOS RECIBIDOS
Para Monitores de Ajedrez (1996)
Para Árbitros de Ajedrez (1996)
Para Dirigentes de Ajedrez (1997)

TRAYECTORIA LABORAL

Poseo 14 años de experiencia laboral como docente y entrenador de ajedrez con personas y niños:

* 1996: Imparte cursos de ajedrez destinados a niños y Jóvenes por medio de la Corporación Cultural de Peñalolén.

* 1997: Se desempeña como ayudante del Gran Maestro Iván Mórovic, en actividades a nivel escolar en la Comuna de las Condes.

Trabaja como profesor de la Academia FEDACH (Federación Deportiva de Ajedrez de Chile).

* 1998: Trabaja como Monitor de Ajedrez en varios establecimientos de la Comuna de Peñalolén por intermedio de la CORMUP (Corporación Municipal de Peñalolén).

Se desempeña como Monitor de Ajedrez Extraescolar en la Comuna de las Condes.

* 1999-2000: Se desempeña como Monitor de Ajedrez Extraescolar en la Comuna de las Condes.

Profesor del Club de Ajedrez las Condes.

* 2001-2002: Se desempeña como Monitor de Ajedrez Extraescolar en la Comuna de las Condes y Santiago.

Profesor del Club de Ajedrez las Condes.

* 2003-2004: Se desempeña como Monitor de Ajedrez Extraescolar en la Comuna de las Condes.

Realiza las funciones de Monitor de Ajedrez el colegio “Lincoln International Academy” de la comuna de Lo Barnechea.

* 2005: Trabaja como Monitor de Ajedrez del “Colegio Suizo de Santiago” en la comuna de Ñuñoa.

Dicta clases de ajedrez en español en el Club de Internet World Chess Network.

TRAYECTORIA DEPORTIVA

Ha representado a Chile en variadas competiciones internacionales, entre las que destacan dos torneos panamericanos y un mundial juvenil realizado en la ciudad de Medellín (Colombia, año 1996).

En el año 1999 se corona Campeón Nacional para menores de 26 años, ganando con ello el derecho de representar a Chile en el correspondiente mundial de la categoría.

Posee actualmente un Elo FIDE (Federación Internacional de Ajedrez) de 2330, el cual lo ubica en el lugar 16º de Chile. En marzo del 2003 la Federación Internacional le otorga el título de Maestro FIDE en virtud a su rating internacional.

FRASES FAVORITA
- "El que nada hace nada teme"

- "Temprano en la vida tuve que elegir entre la arrogancia honesta y la humildad hipócrita. Elegí lo primero y no he visto razón para cambiar." Frank Lloyd Wright